上海浦东协和双语学校招生录取工作取决于各种因素。申请者最终是否能录取不仅基于他们在我们多样化的学习环境中的社交和学习能力同时无论是在原学校还是在入学面试过程中,学生需要展现良好的美德和行为规范。在协和,学生们需对新事物保持强烈的求知欲,克服各种困难以及一直致力于课堂和学习。我们需要老师在学生教育方面提供支持,这是必然的,同样的也希望家长支持并配合学校教育。这样的互助可以培养出一个自信且自立的孩子,以顺利适应未来不同的群体。但不管怎么样,学生自身在协和教育发展道路上扮演着最重要角色去完成学校的教学目标和期望。

 

我们学校的学生来自不同的国家和城市。他们有着不同的种族、民族、宗教和文化背景。此外,目前在国际融合部,我们有50%的国内学生以及40%的中方教师。“Where East Meets West”的理念鼓励每一个协和人,包括职工,学生和家长一起努力创造和维持一个和谐平衡的环境以接纳和欢迎所有的人。

 

每一个申请都由我们的招生部处理,预览以及跟进。SUIS是一所双语学校,我们需要提前了解清楚申请者在中文以及英文的语言能力。在我们的入学测试及面试之前,申请者必须提供原学校的学业报告和老师评语。如果可能,一些正式推荐信可作为参考,一些诊断测试也将帮助我们了解有特殊学习需求的申请者。

 

年级划分必须严格遵守申请者的年龄决定,学年入学的申请者的年龄须在8月31日之前。尽管申请者出生和生长在不同的国家,其学校有着不同的日历,或者有些在上海的国际对各年级段划分年龄的不同做法,在SUIS各年级的入学年龄政策不仅适应上海教育局的政策也反映出我们相信历史的经验,可以看出学生能在这种年龄划分阶段展示出最佳的学术和社交技能。这个政策的例外需要家长特殊申请,然后需要面试老师,学科主任和校长的批准。这仅仅发生在所有证据表明比起进入实际年龄的年级,进入当前年级对这孩子是最好的效果。在SUIS的招生记录中,这种例外是非常少见的。