有的人用速度证明自己，有的人用力量突破自己。

而她，选择用思考，一步步走近更清晰的世界。

四年级的张蕴兮 Olivia，

在一次次表达与倾听之间，慢慢找到属于自己的节奏。

如果你走进我的书房，最先看到的不是奖杯，而是一面贴满便签的墙。便签上写着：“SLOW DOWN！”“事实需要证据”“倾听比说话更重要”“情绪可以暂停，逻辑不能掉线”——这些都是我自己总结的“辩论心法”。

大家好，我是来自协和浦东四年级B班的张蕴兮Olivia，一个一开口就停不下来的辩论少年。

PART 01
故事为阶，英语为桥

我与辩论的结缘并非一蹴而就，而是一条由讲故事、演讲和英语热爱铺成的小路，最终在一场演讲比赛中豁然开朗。我喜欢看书，也喜欢讲书里的故事。在协和，我将阅读变成了习惯，也升华为爱好：从绘本到小说、历史、文学、人物杂记，从中文到英文，一发而不可收。大量的阅读为我打下了坚实的通识基础，我时常徜徉在人物与历史的长河中，和他们一同经历、一同成长。

终于，这些大批量的输入让我迫切地想要分享。那种分享的欲望最终将我推上舞台，开始了我的故事演讲。那次稚嫩的演讲让我收获了一枚小小的奖牌，也正是这枚奖牌，让我在思辨的路上越走越远。我似乎找到了自己真正热爱的东西。彼时，我三年级了。

正式学习辩论是在我三年级的时候，那是一个有趣的开始。我渐渐明白：辩论不是吵架，而是在交锋中让自己的观点变得更结实。

有一次，我抽到的题目是“是否应该禁止小学生使用社交媒体”。我熟练地完成了演讲，但在提问环节，对方故意抛出一个相反的观点：“如果禁止社交媒体，孩子们会不会失去学习新事物的机会？”

我愣了一下，随即想起平时读过的科普文章，回答道：“机会有很多种，但网络信息鱼龙混杂，小学生很难辨别。我们可以用经过筛选的教育类App代替开放的社交平台。”

评委点了点头，给了我一个高分。

 

PART 02
WSC区域轮：十金一银的突破

就这样，我在一年的时间里边学边赛，不知不觉升入了四年级。一个好消息传来：我终于可以加入学校队伍，参加“WSC世界学者杯”区域轮比赛。这意味着我能成为校队的一员，走出去打比赛了——这让我既骄傲又荣幸。

2025年11月，我迎来了WSC世界学者杯区域轮。这是一项综合性的学术挑战，包含辩论、通识知识、写作等多个项目。备战期间，我几乎把所有课余时间都花在学习资料上。高年级的哥哥姐姐们制作了专题卡片，从气候变化到人工智能伦理，从古希腊民主到现代国际贸易，从占卜到古典或流行音乐……每个领域都整理出竞答题。内容之多、范围之广，让我目不暇接。这无疑拓展并丰富了我的各类知识。

我想，哪怕输了，这些也都是财富。

我还和队友抽空安排模拟实战，找对手练习辩论，运用老师教的技巧反复锤炼。输了就重来，直到把反应时间压缩到几秒之内。

比赛那天，我深吸一口气。其中一个辩论环节，我们抽到了反方：“AI should replace the best teachers.” 我们尝试拆解，区分“优秀教师独有的情感激励与榜样价值”与“AI在效率上的优势”之间是否存在不可调和的冲突，同时我也敏锐地捕捉到对方将“取代”定义为“完全替代”的逻辑漏洞，一举拿下高分。最终我们三场全胜。

成绩出来时，我简直不敢相信：我拿到了10块金牌、1块银牌！其中个人Overall Challenge第三名、Lpaca学者第二名、通识领域（Special Area和Social Studies）第二名、Overall Scholar第六名。这一切离不开队友（4E Evelyn&4B Lydia)和教练(Mr.Antonio &Ms.Veronica)的帮助与支持。

站在领奖台上，我眼眶发热——这些奖牌不是冰冷的金属，而是每一个阅读的夜晚、每一次重来的模拟、每一趟从失败中爬起来的印记。

PART 03
新的赛季，继续攀登

今年4月，WSC上海区域轮再次打响。这一次，我们级别的参赛学者达到330名，竞争更加激烈。我不再紧张，反而兴奋——我想看看自己到底成长了多少。

辩论环节，我们有个辩题是“To do lists reduce productivity”，这次是正方。然而这是个对正方不太友好的辩题。没错，这次我们输了。但在自由辩论中，我体会到了那种全力以赴、坚持到最后的使命感。

不同的体验同样让我成长。

我想，这就是思辨的意义：我们可以有不同的立场，每一种立场都有它的理由和局限。当我们不再执着于“唯一正确”，才能真正学会倾听、包容、反思，并在碰撞中逼近更完整的真相。

思辨的终点不是结论，而是思考本身带来的成长。

最终，我再次拿到了7金3银，个人辩论成绩在330名学者中排名第五，六科通识挑战排名第八。这只是我个人的成长。团队的优秀离不开我的队友和教练，当然，还有那些强劲的对手——感恩！

PART 04
赛场上的起起落落

回顾这一年多的时间，我参与了各种辩论赛事，比如“ESDP英语演讲与辩论五项”，取得过辩论特等奖和一等奖，以及翻译、写作、综合的一等奖；“WSDA JUNIOR”即兴辩论公开赛和冬季冠军赛的二、三等奖。当然，我也曾颗粒无收。虽然难过、不服气，但“菜就要多练”。

每一次比赛，我都把它看作一次练习。正如学习辩论的路上我渐渐学会的道理：保持平和的心态，接受不完美的自己。多点耐心给时间、给过程、给正在学习的自己——失败是最好的教练！学会总结和改正，让自己成为更好的人。

PART 05
成长的底色
未来，我还会继续”辩”下去。我不再是那个抢话的“机关枪”，而是一个用逻辑服人、用风度赢得尊重的少年辩手。

奖牌不是唯一，我热爱的是这个思考的过程，是每一个被认真对待的观点，是那个不断成长的自己！