Q1:报名方式有哪些?

统一在线报名。

Q2:什么时候可以报名?

报读国内融合课程的一、六年级,每年3-4月份学校官网(www.suis-pd.com)发布招生简章, 4月底上海市教委网上报名(www.shrxbm.cn)。

中途转学的年级(五、九年级除外),每年1月和6月前填写在线报名表。

国际融合课程每年3月左右咨询招生部,根据招生计划安排相关工作。中途转学报名依据班级名额,可常规接受报名,并安排面试

Q3:学校接受哪些国籍的学生?

国内融合课程只适合和招收中文是母语且符合上海入学条件的适龄学生。

国际融合课程以录取外籍学生为主、或有意向学习国际融合课程的中国学生。所有报名学生必须首先满足上海市中小学入读条件,通过入学考试后可以录取。中国学生的入学申请程序与其他国家的学生完全一致。

Q4:学校需要入学考试吗?

招生部收到学生完整的在线报名,相关资质符合条件的,招生部通知学生来校参加面谈(或面试)。注:新生一、六年级入学面谈,按教委规定通常每年5月以后安排,面谈合格者方能录取成为协和的学生。

Q5:入学考试前需要什么材料和准备?

提交报名信息以后,国内融合课程的新生不组织笔试,只有面谈。转校的学生须参加笔试和面谈两项内容。报读国际融合课程还须提供学生在读幼儿园或学校出具的成绩报告一份。

Q6:参加面谈后,几天后知道结果?

通常3-5个工作日不等。

Q7:录取后,入学注册需要准备哪些资料?

  • 完整的(纸质或线上)注册表
  • 上海市户口簿、外省市人口《上海市居住证》
  • 外籍、港澳台有效证件
  • 监护人的身份证或护照复印件
  • 《房产证》或房屋租赁合同
  • 两张2寸护照照片
  • 出生证明和免疫记录
  • 录取通知书
  • 所有材料只接受复印件

Q8:学校的特色是什么?

1)倚托协和教育集团,获得集团强大的教育资源、管理资源、课程研究与跨文化研究成果。

2)具有自己特色的课程体系:双语教学,跨学科的主题探究课程,中国文化历史教育,国际环境问题探究, 联合国教科文组织的美德课程。

3)融会中西方教育的精粹:相兼互补的课程,中外校长共同管理,中外老师合作教学,中外学生积极的互动。

Q9:学校师资力量如何?

金志明,副研究员职称,中共党员,有着28年从教和17年校长任职经历,担任过公办学校、集团学校校长,管理过民办九年一贯制学校, 2016年加盟协和教育集团,开启“中西融合”的教育发展之路,现任上海浦东新区民办协和双语学校校长兼党支部书记。

Kim Sahi,2018年从协和虹桥校区调任到浦东协和,担任联合外方校长一职。Kim校长有着20年教育教学和管理的经验,曾在英国伦敦任教,也在管理层任要职,拥有资深的学历背景和多年国际教育管理经验。

一个由国际教育专家领导,融合中西文化且具备高素质的管理团队。国际融合课程中的课堂大多数由外籍教师用英语授课。所有来自中外方的教师都需要具备大学本科以上学历,有的老师还拥有研究生、硕士、博士学历,并且持有教师资格证书或各自国家的师范资质,同时还具有多年、甚至数十年的教师工作经验。外籍教师基本都来自英国、爱尔兰、加拿大、澳大利亚和美国等国家。国内融合课程的教师毕业于中国优等的师范大学,许多老师具备双语教学的能力,持有教师资格证书和中小学中高级职称。

协和重视教师专业领域发展,通过协和黄埔军校“星计划”、工作坊、嘉宾讲座、跨校区培训日、督导督学、课堂视听等丰富多样、高标准精致化的平台,促进教师个人素养,团队合作,管理趋于更优质的水平。

Q10:国际融合课程是如何设置的?

小学1年级至初中8年级实施以国际通行课程为导向,加以中国教育内容实践特色的融合课程。8年级以后为2年制的国际普通中等教育证书(iGCSE)课程及其他选修课程,学业结束时参加证书课程考试。11-12年级,如果学生在中等教育证书课程考试中取得了理想的成绩,他们将继续进行为期2年的国际高级文凭(A-Level)课程学习。

Q11:国际融合课程在实施中有没有中文课,一周几节?

国际融合课程当中,我们为小学生安排每天中文课,中学生每周4-5小时,如涉及文学类选修课则课时更多。分母语教材(国家部编教材)和《轻松学汉语》这一类适用对外汉语、普通话教学的教材,更适应母语不是中文的学生。中文教育还渗透学生日常行为规范管理、中国历史文化、思想品德学习、节庆礼仪教育等。

Q12:国际和国内融合课程体系有何区别?父母如何选择入读?

两者的选择取决于家长对孩子将来的规划,根据自己长期的实际需要来选择。

  • 课程体系的不同:国内融合课程实施以标准化的上海市二期课改为核心导向,加以双语强化教育,适当融入国际化教育元素;国际融合课程实施中结合中国本土教育内容,及相关国际教育培养内容。
  • 出口方面:国内融合课程完成学业后一般是走中国的中考、高考路线,学生出口以国内高中和大学为主,但具备衔接国际通行课程、海外学校的可能性;国际融合课程在实施中学生要求参加海外统一的标准化测试,出口为全球范围内的各类高等学府
  • 师资方面:国内融合课程体系主要由中籍教师执教,每周开设外教课,体现英语特长;国际融合课程使用的是世界通行课程体系,课程实施中聘请中外教师来合作完成;
  • 语言水平:国际融合课程的教学环境可达到英语母语水平,属于浸润式的学习体验。但两种课程体系均注重中英文语言和东西方文化的平衡发展。
  • 教材方面:使用国家统一部编教材、上海市二期课改教材及朗文英语教材、校本特色教材、国际通行及文凭组织课程的专用教材等。

Q13:协和的国内、国际融合课程和其他双语、国际学校有哪些不同的地方?

每个学校都有其特别之处,让人钟爱和肯定的地方。

1)在协和,我们为学生提供高品质多元化国际化教育,我们重视中西文化融合的教育态度,深化灌输中国教育内容,同时提高学生英语水平,真正做到语言和文化的平衡发展;

2)在协和,我们不过于主张中国化还是西方化,我们在中西教育文化之间搭建了一座桥梁,我们的学生可以从学校“中西文化融合”的办学理念中获益,所以我们开设了融合课程。通过对多元文化的理解,学生们将为他们成为全球化公民做好充分准备;

3)在协和,我们提供小班化教学授课环境,学校的教师能够更加关注于每位学生的个性化和差异性需求,学生的学习体验更加舒适,学习效果更加显著;

4)在协和,我们的学生完成学业后可以选择参加中国的中考、高考,也可以衔接国际通行课程,还可以直接到海外学校继续学习,为学生的升学通道创造多种可能性。

Q14:希望了解先锋融合课程的情况,例如:课程设置、培养目标、招生条件等。

先锋融合课程实属体制内教育,与国内融合课程并存,目前在小学和初中均以开设班级。每年3月份先锋融合课程会发布招生简章,依据教委相关规定召开专场课程说明会、开放校园参观,届时家长可以按要求预约,通过亲自到学校,现场向校长、主任、课程主管了解各类信息。

Q15:学校有开设第二语言课吗?

现只有国际融合课程体系下的中学生每周有西班牙语课,其他暂不提供。

Q16:班级规模?

国内(含先锋)融合课程体系下每班不超过25人。

国际融合课程的班级按照年级,小学人数20-25不等;中学则采用小班化走班上课的形式。

Q17:学生每天需要做多少家庭作业呢?

家庭作业根据学生年龄,能力和具体情况布置。每天的作业量按学生年级,作业性质,学生个人情况需要的时间也会不同。

Q18:如何评定学生的学习发展?如何才能了解孩子在学校的成长情况?

学生的学习评价分为平时的过程性评价和学期末的总结性评价两类。国内融合课程体系的学生会参加浦东新区第四教育署的联考。其中,小学先锋融合课程的学生还将额外参加海外国家的世界联考(通常指英语学科)。国际融合课程的学生则在重要阶段参加国际通行课程的全世界统考。每学期学校都出具详细的学业成长报告,定期安排家校见面会讨论孩子各方面的学习发展情况。我们不仅重视学生每学期的总结性考试,而且还强调日常检查与评估作为形成性评价(在课程学习的过程中定期进行学习评估)。日常评估包括:个人演讲、研究报告、小组作文及海报制作等等。

Q19:学校一天的时间表是怎样的?

课程不同,上课和放学时间不同。

国际融合课程的学生每天8:15至15:50,其中周五14:50放学;国内融合课程的学生每天7:45到校,下午3:20或4:10结束。如果学生参与课后兴趣班、体育训练课,一般17:30前结束。

Q20:学校的学年安排?

每年分成两个学期。按照上海市中小学校历,学年从每年9月的第一个周一到次年6月30日结束,国际融合课程每年8月底开学,次年6月底结束。我们的校历会同时考虑到国际假日和中国国定假日的特殊性。

Q21:学生需要穿校服吗?

我校规定所有学生每周一至周五在校期间穿着统一的校服。新生在入校及开始正式上课之前需要购买整套校服。作为学校的形象大使,每位在校学生的一言一行都代表了整个学校的形象。在国际融合课程学习的学生,其校服着装有进一步具体的要求。学校有完善House体系,组织和鼓励学生跨年级跨年龄互动协作,House T恤是学生参加校级运动会的规定着装。

Q22:学校是否提供校车服务? 费用怎么计算?

校车在学校正常营运范围内每月按公里收费1,000至1,900元不等。费用按一学期标准月数一次性收取。

Q23:学校是否提供住宿?

校区不提供住宿服务。在江浙等外省市的校区提供一流环境和设施、高端国际管理水平的住宿服务。

Q24:学校的膳食质量如何?

学校有设施完善、具备品质管理的餐厅供应商和专业人员每日为学生提供营养均衡的早茶和午餐,午餐品种多样,任学生自由选择和组合。

Q25:学校有家长委员会吗?

我们立志于加强学校、老师和家长之间交流、互动、合作的关系,学校的家委会为此提供有效途径和平台。

Q26:家长如何参与学校的日常工作?

学校努力并坚持培养家长和学校之间良好的合作关系。学校的家长委员会在加强家校联系的工作上做了相当多工作。每个班都可以有班级家长代表,由家长志愿者担任。班级家长代表是从定期参加家委会会议的家长中选拔产生的。通过聚会、会议的形式,他们与学校共商事务。我们欢迎学生家长积极地参与学校各个方面的活动,如环境布置,课外活动等。另外,官网、邮件、定制App,都是家校沟通往来的重要渠道,学校有关大型活动,班级、课程及学生日常生活的相关信息都会具体体现。

Q27:学校有课外活动吗?

结合学科培养需要,辅助教学更有效实施,充分挖掘和利用社会资源,定期开展课外实践活动、博物馆课程等;由本校老师根据专业和兴趣特长,面向全校学生开设兴趣选修课,学生每周上课,每学期可以换课体验不同内容。协和集团名家创意中心,为兴趣、能力与潜力并存的学生提供更加专业的业余培训环境与师资。