国际融合课程在小学部实施时,提供浸润式英语学习环境的同时,兼顾中国语言和中国文化的教学内容,并开设以21世纪全球社会及环保为主题的探究课程,形成独具特色的三大内容体系。

核心课程覆盖英语、数学、科学,音体美等传统学科。设立完善的评分系统和严格的评分标准,现有学生都被要求参加其设置的年段和年度考试,以考察学生是否达到标准水平。

中文课程具体由语言、文化和历史学习构成。除了中文学科以外,中国文化和历史学习分步骤渗入综合主题课,经由这种探究型课程获得延展和补充。

全球性主题探究课程作为一种工具,通过跨学科的方式,为学生探究不同主题提供机会。学生学习和运用到不同类型、来自各种学科领域中的技能,例如历史、地理、数学、英语、中文、以及科学课中的知识。探究课程促进提升学生解决问题的能力,培养他们对身处这样一个多元化环境的思考。